¿ Desarrollo para quién?: Lanzan campaña en Oaxaca por una reflexión colectiva por la llegada de megaproyectos a comunidades
Diana Manzo
Oaxaca, Oax.- ¿Desarrollo para quien? Es una campaña que la organización Servicios para una Educación Alternativa A. C. -EDUCA-lanzó para crear una reflexión colectiva ante la llegada de megaproyectos a comunidades.
Pero además, busca entender quién o quiénes quiénes reciben los beneficios del “desarrollo” y quiénes enfrentan sus graves costos, propiciando el dialogo y una conversación ciudadana.
Educa expone que con esta iniciativa de comunicación buscará crear en la población una sensibilización por los impactos sociales, ambientales, culturales y territoriales de los megaproyectos y las obras de infraestructura en pueblos y comunidades indígenas de Oaxaca.
Educa explica en su lanzamiento que ¿Desarrollo para quien? Difundirá historias de afectaciones socioambientales y experiencias comunitarias de defensa del territorio en los Valles Centrales, la Costa y el Istmo de Tehuantepec.
“La campaña, que se desarrollará durante octubre y noviembre, busca abrir una reflexión pública sobre el modelo de desarrollo que se impulsa en el estado, donde distintos proyectos de inversión e infraestructura transforman los territorios y las condiciones de vida de sus habitantes”, señala.
El acceso para la campaña es: https://youtu.be/A9bDCpw1Gco, y de acuerdo con Educa, la primera entrega se presenta este videodocumental “Disputa por el territorio en el Istmo de Tehuantepec”, que expone dos visiones contrapuestas sobre el desarrollo en la región: la impulsada por el gobierno de la Cuarta Transformación, basada en proyectos de inversión e infraestructura, y la de comunidades y organizaciones que advierten sobre despojo, criminalización y militarización.
También analiza un reordenamiento territorial previsto para el sureste que podría convertir a la región en una zona de sacrificio en beneficio del capital; pone a debate los intereses gubernamentales frente a las propuestas comunitarias para defender el territorio y sus recursos.
Como parte de la estrategia de difusión, se publicarán reels por cada video, diseñados para circular principalmente en TikTok y atraer nuevas audiencias hacia los materiales completos, disponibles en el canal de YouTube de la organización, así como postales digitales que sintetizarán las principales ideas de cada producción.
Asimismo informa , que los materiales se presetnaran en tres comunidades del estado: la Costa, los Valles Centrales y la ciudad de Oaxaca, con la intención de propiciar el diálogo y la reflexión colectiva sobre los impactos de los megaproyectos y las experiencias comunitarias de defensa del territorio.
Con esta iniciativa, EDUCA plantea que las comunidades no solo enfrentan los megaproyectos: también se organizan, defienden sus formas de vida y sostienen sus territorios mediante la solidaridad, la cultura, la alegría y la resistencia comunitaria.
